Пришло в голову, что я ни за какие коврижки не согласилась бы быть современным ребенком. Пожалуй, начну такие бессистемные заметки - потом, может, оформлю во что-нибудь, все же детишек я воспитывала двадцать с гаком лет.
Начну, пожалуй, с книжек. Во времена моего детства никаких возрастных ограничений не существовало. То есть, конечно, на первой странице указывались, что книга для младшего или там среднего школьного возраста, но и только. Никто не возражал, если ребенок младшего школьного возраста читает что-то, адресованное более старшим. Я вот классе во втором взяла в библиотеке "Двенадцатую ночь" Шекспира - кто сейчас ребенку ее даст?
Когда возвращала, тетя Маша Козлова из нашей поселковой библиотеки спросила только, не трудно ли мне было читать. Нет, не трудно. Ну и ладно. Ну да, кое-что я тогда не поняла, поняла потом. Так это нормально вообще-то.
Та же история была с романом "Петр Первый", который я впервые прочитала, когда мне было лет десять. Там довольно много моментов любовных - из тех, что детям до 16, если в кино. Ну там отношения с Анхен и Екатериной, и посещение некой дамы в Москве. Так вот. Я это и поняла в 17 лет, когда мы этот роман в школе проходили - в десятом классе. А до этого - детство его, флот, утро стрелецкой казни, Ингрия... Это было понятно, даже про Ингрию удалось в конце концов выяснить, хоть и с трудом. И со многими книгами было так. Я вообще-то читала все подряд. Сейчас соображаю, что во многих случаях наслаждалась русским языком, если в сюжете было мало приключений. Нравился язык, и все тут. А касательно понимания - рано не бывает. Если человеку рано, то ничего страшного, он просто не поймет то, чего не надо. Или вообще не заинтересуется.
Перекидала все, что было в доме, по Великой французской революции, например. Мама собирала ЖЗЛ, там были биографии Дантона, Давида, Сен-Жюста... О жуть-то где, готика сплошная. И если бы встал вопрос, запрещать ребенку это читать или нет, то я бы не запрещала. Как и многое другое. Не говоря уже о том, что в доме была куча советских книг про подростков на войне. Про "Молодую гвардию" могу сказать - специально подсовывать своему ребенку не стала, но и не прятала. По-моему, его не увлекло.
Классику тож. Как-то Андрюшенция отрыл в нашей библиотеке "Тараса Бульбу". Не по школе, задолго до, просто так. Прочел. Офигел и сказал, что единственный приличный герой там - его тезка. Такая вот разница. Я-то в его возрасте считала, что Тарас был прав. Но я не про то, а про ограничения.
Потом вот сказки. Поговорила тут со знакомой, у нее дети маленькие, но традиционного набора сказок она им не читает. Говорит, что они все жестокие и детей надо от этого беречь. А по мне кажется, что такое вот ограничение не дает возможности ребенку эмоционально развиваться, сужает спектр эмоций до минимума, а без полноценного эмоционального развития трудно строить отношения с миром. Ну то есть я бы все же предпочла, чтобы мне в детстве Шарля Перро и Андерсена читали бы.
Вот какой-то такой сумбур начал лезть в голову. Ну поглядим, что получится дальше.
! Орфография и стилистика автора сохранены
Многие годы на нашем сайте использовалась система комментирования, основанная на плагине Фейсбука. Неожиданно (как говорится «без объявления войны») Фейсбук отключил этот плагин. Отключил не только на нашем сайте, а вообще, у всех.
Таким образом, вы и мы остались без комментариев.
Мы постараемся найти замену комментариям Фейсбука, но на это потребуется время.
С уважением,
Редакция
